近年来，盐边县聚焦学生全面发展，实施学校美育浸润行动，多角度探索美育路径，将县域文化、非遗传承、课后服务、课堂教学有机整合，打造“1＋N”五育教学圈，助推美育教育扩优提质。

　　一、精准化落实，打造县域美育新样板。结合全县学校实际及特色挖掘情况，推选县城第一小学校申报2023年度全国青少年美育示范基地”，积极与各方沟通协调，2024年3月该项目经中国宋庆龄基金会、文化和旅游部全国公共文化发展中心、北京师范大学三方共同进行合规性审查、初评、终评、公示等程序，从26个省申报的107个项目中脱颖而出，成功入选全国首批30个示范基地，2024年11月7日正式授牌，并获得10万元创建支持资金。

　　二、多维度聚力，化解师资短缺新举措。积极与县委宣传部、县文联、县文广旅局等县级部门对接，组织210名音体美教师和志愿者对北部9所学校开展“组团式支教 送文艺下乡”工作，缓解音体美教师结构性缺员难题；充分利用课后服务第二课堂，打破班级限制，实行艺体教师走班上课制，开设33项社团活动，满足学生个性化美育需求；连续6年与中国狮子联会四川代表处携手开展“蜀狮助学”活动，持续高质量开展灯塔计划，派出19名乡村美育教师利用暑期集中学习，有效破解专业能力不足的问题。

　　三、全方位布局，开创学校美育新篇章。立足美育基础设施“薄弱项”，近两年，投入43.27万元新增设备设施、新增标准化音乐、美术教室4间，投入17.87万元新增图书1.01万册，投入近300万元打造中医药、党建等特色校园文化6个；强抓美育教学改革“主渠道”，构建“1+N”教学圈，将“笮”文化、非遗文化等地域特色美育元素融入教学，创新“经典朗诵+艺术培育+雅行教育”美育体系，着力打造艺术课程、活力课堂；抓住教师美育素养提升“关键点”，组织盐边县首届中小学校音体美教师基本功大赛，全县100多名中小学音体美教师同台竞技。

发布：王坤渝